HASIL SURVEY PISA 2015

INDONESIA

Sejak berpartisipasi dalam PISA pada tahun 2000, pendidikan sains di Indonesia telah mengalami hal yang luar biasa transformasi untuk menciptakan fondasi bagi kemakmuran dan pembangunan berkelanjutan. Antara tahun 2012 dan 2015 saja, kinerja sains di kalangan siswa berusia 15 tahun meningkat sebesar 21 poin. Ini membuat Indonesia merupakan sistem pendidikan dengan tingkat tercepat kelima di antara 72 yang ikut dalam perbandingan ini.

Laju inovasi sains dan teknologi semakin meningkat, jadi penting agar negara-negara mempersiapkan lebih banyak bakat muda untuk pekerjaan dalam ilmu keras dan banyak pekerjaan lain dengan dimensi sains. Tapi pengertian sains penting bagi semua orang, bukan hanya ilmuwan. Entah membeli pasta gigi, daur ulang rumah tangga.

Evaluasi Implementasi Kurikulum 2013

Guru SDN 112/I Perumnas Muara Bulian sedang mengisi
Lembar Angket Evaluasi Implementasi Kurikulum 2013

Sedikitnya ada dua faktor besar dalam ke­berhasilan kurikulum 2013. Pertama, penen­tu, yaitu kesesuaian kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependi­dik­an (PTK) dengan kurikulum dan buku teks. Kedua, faktor pendukung yang terdiri dari tiga unsur; (1) ketersediaan buku sebagai ba­han ajar dan sumber belajar yang mengintegrasikan standar pem­bentuk kurikulum; (2) penguatan peran pemerintah dal­am pembinaan dan penga­wasan; dan (3) penguatan ma­naj­emen dan budaya sekolah. (Tofik Rochadi, 2014). 

SURVEY IMPLEMENTASI KURTILAS

Kebijakan implementasi Kurikulum 2013 telah menjadi keputusan Pemerintah dengan lahirnya Permendikbud No. 81A Tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum dan peraturan-peraturan lain yang mendukung, hingga saat ini sudah diterbitkan beberapa peraturan menteri mengenai implementasi Kurikulum 2013, yang secara tidak langsung membatalkan dan mencabut peraturan terkait sebelumnya. Saat ini implementasi Kurikulum 2013 telah dilaksanakan secara bertahap dan menyeluruh di berbagai satuan pendidikan.